老班在讲台上不断讲着考试的要求，下面的同学都快准备昏昏欲睡。果然是啰嗦老班，一件事情能讲这么多。真心的佩服他，或许老班已经准备好长篇大论的大稿。用来催眠全班的稿子，网上也有说‘学生上课不打瞌睡，就说明老师不专业。’看来老班挺专业的嘛！不然全班怎么会不打瞌睡呢！
下课了老班终于放过我们了，老班让语文科代表把语文考试范围写在黑板上。一想起来，真是苦了语文科代表和当天擦黑板的同学。人家刚刚擦干净的黑板，又被写得密密麻麻。老班不累，他们也累呀！幸好不是自己擦黑板，不然可就遭殃了。
下一节是地理课，地理老师是隔壁九班的班主任。头发微长，有些凌乱。带着黑色边框的平凡眼镜，橙色衣服黑色裤子。手里拿着地球仪和地理书，懒懒的走了进来。班长见到老师来了，马上叫“起立！”全班同学站了起来，“老师好！”老师微微一鞠，“同学们好，坐下吧！”
所有人都坐在自己的位置上，懒懒散散的看着老班。“今天要告诉同学一件事情，地理课准备没有了。下学期这门科目就不上了，也就是说初中地理已经学完了。上完这节课后，你们就完成另一项考试内容，而这分数也计入毕业成绩里面。纸质考试占五十分，等一下说的另一项考试内容是占五十分。现在拿出地理作业本，记下考试的内容和一些有关的事情。”
班里的同学全部拿出自己的地理作业本，地理老师把相关的内容已经打开了。“做一份这里本地的风俗报告，报告是要五个人以上，九个人以下。好的作品会拿去参赛，拿去参赛的作品那一组的同学当然是得满分啦！相对没有做完的同学会相应的减分，一定要有你们个人的图片。否则那组的成绩和那位同学无关，那位同学也没有成绩。用World文档来制作，写好每个人所负责的岗位，也就是工作。题记一定要做好，而且文档的格式一定要正确。图片编辑要和文字格式要恰当，否则也会扣分。地方介绍、特色、流程等要详细，当然也要简洁不要长篇大论。
流程一定要用数学中的表格或者图形表示，一步一步走不要乱了脚步。最好写好需要的内容，简单来说是风俗大纲。这样就不会打乱思维，而且容易修改。只要按着大纲走，百分之九十五是不会错的。但也不能太完全依靠大纲，大纲也会有出错的地方。你们可以初二开学初前两个星期交给我，当然我和你们讲的更改地方。越迟交上来的，我可不帮你们修改。所有越早交给我越好，这让你们就有修改的时间。这就是要求，你们自己掂量一下。到时候我......
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